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初中生必看:星火教育最实用的写作技巧
2017-10-19 来源:扬州星火教育 编缉: 阅读数:212


    写作对于学生来说是一种痛苦的又丢不掉的折磨。学生不喜欢写作文原因不外乎这几个:没有素材可写、写不出优美的句子,毫无逻辑性或者老师家长强制写作文太频繁,产生厌烦心理。只要解决这些问题才能提高学生学习的积极性,提高写作成绩。看看扬州星火教育初中语文老师谈谈语文写作的最实用的写作技巧。


    加强学习、生活的词句积累

    素材来源于生活,让学生做个生活中有心人。坚持写日记的习惯可以帮助学生提高写作水平。学生观察周围一切人、事、物,从中提炼出自己的感悟,捕捉精彩纷呈的日常生活上的写作素材。将其以日记的形式记录下来,既可以帮助训练学生更准确、流畅地写作表达。干巴巴的语言表达出来也不够吸引人。加强学习、生活的词句大量积累对今后写作相当关键。在学习生活中,学生要敏锐抓到典型的素材,多读多背多写。一种素材不只是只能适应一种类型的文章,学生需要在运用中学会思考,什么情况使用哪个素材。同时不要老是使用过时的素材,容易让改卷老师觉得学生见识不广。


学习技巧


    好作文题目也能加分

    学生写作文喜欢题一个范围特别大的题目。范围特别大的题目不好的地方在于,第一是范围太大反而让学生不知道要写什么,第二是学生很难将大范围的作文写好,容易给老师造成学生言而无物的感觉。作文题目出得不好,也会影响到孩子文章好坏。不要设定一个太大的题目,让自己“无话可说”。小范围的作文题目可以让学生有针对性的思考,写出的东西更加有深度,增加内容的可读性。作文题目还可以是趣味性的。老师改作文并不是只给一个学生评改。在那么多的作文头目中,有很多是相似的。这就容易造成老师的视觉疲劳。而有趣的题目可以让老师眼前一亮。


    恰当借鉴优秀例文,记忆优秀例文的优美句子

    现在的学习资源特别丰富,学生应当利用好这个机运,好好阅读别人的美文。作文辅导书、优秀作文和杂志是提高写作水平不可缺少的工具书。但学生虽然有这些工具书,却没能好好利用,全篇照抄来应对老师的作业。学生使用工具书应当是恰当借鉴优秀例文。没有条件的学生可以利用语文课本,语文课本上的每一篇文章,都是专家精心挑选的,称得上是学生最好的例文。


    提高学生写作自我表达水平,提升身体能力,将作文题目设置的有特色,便可在很大程度上提高学生得写作水平。强悍的写作能力也是一项实用性的技能,不要老将其看作一项任务,脱离它的本质。星火教育初中语文老师的语文写作的最实用的写作技巧希望对各位学生有所帮助。



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